fnctId=curriculum,fnctNo=33
| 학년 | 이수구분 | 트랙이수구분 | 교육과정명 | 학점 | 이론시수 | 실습시수 | 설계시수 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 전공선택 | 트랙선택(건축학_기본트랙) | 건축학개론 | 3 | 3 | 0 | 0 |
| 1학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_기본트랙) | 기초설계1 | 3 | 0 | 0 | 6 |
| 1학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_기본트랙) | 기초설계1 | 3 | 0 | 0 | 6 |
| 1학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_기본트랙) | 기초설계1 | 3 | 0 | 0 | 6 |
| 1학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_기본트랙) | 기초제도 | 2 | 0 | 0 | 4 |
| 1학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_기본트랙) | 기초제도 | 2 | 0 | 0 | 4 |
| 1학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_기본트랙) | 기초제도 | 2 | 0 | 0 | 4 |
| 2학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_기본트랙) | 건축설계1 | 5 | 0 | 0 | 10 |
| 2학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_기본트랙) | 건축설계1 | 5 | 0 | 0 | 10 |
| 2학년 | 전공선택 | 트랙선택(건축학_기본트랙) | 건축표현기법 | 3 | 2 | 2 | 0 |
| 2학년 | 전공선택 | 트랙선택(건축학_기본트랙) | 디지털건축1 | 3 | 3 | 0 | 0 |
| 2학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_기본트랙) | 세계건축사 | 3 | 3 | 0 | 0 |
| 2학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_기본트랙) | 일반구조학 | 3 | 3 | 0 | 0 |
| 3학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_기본트랙) | 건축설계3 | 6 | 0 | 0 | 12 |
| 3학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_기본트랙) | 건축설계3 | 6 | 0 | 0 | 12 |
| 3학년 | 전공선택 | 트랙선택(건축학_심화트랙) | 산업의료원Ⅰ | 3 | 1 | 0 | 4 |
| 3학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_심화트랙) | 유니버설환경심리론 | 3 | 3 | 0 | 0 |
| 4학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_심화트랙) | 건축설계5 | 6 | 0 | 0 | 12 |
| 4학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_심화트랙) | 건축설계5 | 6 | 0 | 0 | 12 |
| 4학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_심화트랙) | 건축설비계획 | 3 | 3 | 0 | 0 |
| 4학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_심화트랙) | 건축재료계획 | 3 | 3 | 0 | 0 |
| 4학년 | 전공선택 | 트랙선택(건축학_심화트랙) | 단지계획및설계 | 3 | 3 | 0 | 0 |
| 4학년 | 전공선택 | 트랙선택(건축학_심화트랙) | 산업의료원Ⅲ | 3 | 1 | 0 | 4 |
| 4학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_심화트랙) | 현대건축이론 | 3 | 3 | 0 | 0 |
| 5학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_심화트랙) | 건축설계7 | 6 | 0 | 0 | 12 |
| 5학년 | 전공필수 | 트랙필수(건축학_심화트랙) | 건축실무와윤리 | 3 | 3 | 0 | 0 |
| 5학년 | 전공선택 | 트랙선택(건축학_심화트랙) | 건축학연구 | 3 | 3 | 0 | 0 |
| 5학년 | 전공선택 | 트랙선택(건축학_심화트랙) | 실내계획및설계 | 3 | 3 | 0 | 0 |
| 공통 | 비교과 | 트랙선택(건축학_기본트랙) | 인성교육및상담19 | 1 | 0 | 2 | 0 |
| 공통 | 비교과 | 트랙선택(건축학_기본트랙) | 인성교육및상담19 | 1 | 0 | 2 | 0 |
| 공통 | 비교과 | 트랙선택(건축학_기본트랙) | 인성교육및상담19 | 1 | 0 | 2 | 0 |
| 공통 | 비교과 | 트랙선택(건축학_기본트랙) | 인성교육및상담19 | 1 | 0 | 2 | 0 |
| 공통 | 비교과 | 트랙선택(건축학_기본트랙) | 인성교육및상담19 | 1 | 0 | 2 | 0 |
| 공통 | 비교과 | 트랙선택(건축학_기본트랙) | 인성교육및상담19 | 1 | 0 | 2 | 0 |